Presentación trabajo práctico

Del siguiente enlace pueden bajar la presentación del TP que realizamos ayer, la que incluye detalles del proceso y pautas de entrega. Hacia el final incluimos un listado sugerido de fuentes, y bibliografía general y específica.

Cronograma TP:
24/9. presentación del TP, avances en definición de caso/s y problemática
(30/09 feriado)
07/10. entrega supuestos iniciales, extensión 1 carilla
(14/10 feriado)
21/10. presentación red de argumentos
(28/10 visita al túnel)
04/11. presentaciones finales

Visita al Túnel Subfluvial

Tal como adelantamos en clase, el próximo lunes 23 comenzaremos a armar las listas para la visita al Túnel el 28 de octubre. Recordamos que saldremos de la facultad a las 12hs. (y debemos reunirnos un rato antes).
El costo del transporte es $250. Aquellos que quieran pueden pagar en dos veces. Los que no puedan pagar ese monto, comuníquense con la cátedra al mail de contacto.
Debemos también conformar una lista con los estudiantes que vayan desde Paraná para solicitar el seguro a la FADU.
Nos vemos,
la cátedra

Conferencia

5to. ciclo de cine y arquitectura

Hoy inicia el 5to. Ciclo de cine y arquitectura. Una buena oportunidad para ver documentales no siempre disponibles, con comentarios de especialistas y por supuesto, debate.
Es en el Foro Cultural Universitario, a las 20.30hs.

Lectura y comentario lunes 16

Este lunes nos adentramos en la arquitectura pública. Luego del teórico debatiremos el texto de Adrián Gorelik que ya se encuentra en el link de la columna lateral y para el cual dejamos aquí una consigna de lectura.

GORELIK, Adrián. “Lo moderno en debate: ciudad, modernidad, modernización”. En: Revista Universitas Humanística, año XXX, nº 56, julio – diciembre 2003.

Extraído de: bazaramericano.com

La lectura del texto debe servir para su exposición, comentario y debate. La ficha es por lo tanto una guía para comprender los conceptos principales y el hilo de la argumentación.

Debe situarse al autor y el contexto de producción del artículo en el marco del debate contemporáneo sobre el concepto de modernidad. En este debate cabe identificar la diferencia entre la interpretación de Gorelik sobre los modernismos de aquella realizada por Berman.

Respecto de las principales ideas expuestas en el texto, reflexionar:

1. ¿Por qué el autor señala que en América Latina la modernidad fue un camino para llegar a la modernización?
2. ¿Cuáles son los tres momentos que el autor identifica en el proceso modernizador latinoamericano?

La síntesis debe ser clara en el modo en que se exponen los conceptos y la argumentación del autor. Deben señalarse con claridad los textos citados textualmente, ya sea mediante comillas o itálicas y las correspondiente citas.

Sugerimos subrayar o marcar con color las palabras clave y los conceptos principales para apoyar un debate en el aula.