Visita al Túnel Subfluvial

Tal como adelantamos en clase, el próximo lunes 23 comenzaremos a armar las listas para la visita al Túnel el 28 de octubre. Recordamos que saldremos de la facultad a las 12hs. (y debemos reunirnos un rato antes).
El costo del transporte es $250. Aquellos que quieran pueden pagar en dos veces. Los que no puedan pagar ese monto, comuníquense con la cátedra al mail de contacto.
Debemos también conformar una lista con los estudiantes que vayan desde Paraná para solicitar el seguro a la FADU.
Nos vemos,
la cátedra

Conferencia

5to. ciclo de cine y arquitectura

Hoy inicia el 5to. Ciclo de cine y arquitectura. Una buena oportunidad para ver documentales no siempre disponibles, con comentarios de especialistas y por supuesto, debate.
Es en el Foro Cultural Universitario, a las 20.30hs.

Lectura y comentario lunes 16

Este lunes nos adentramos en la arquitectura pública. Luego del teórico debatiremos el texto de Adrián Gorelik que ya se encuentra en el link de la columna lateral y para el cual dejamos aquí una consigna de lectura.

GORELIK, Adrián. “Lo moderno en debate: ciudad, modernidad, modernización”. En: Revista Universitas Humanística, año XXX, nº 56, julio – diciembre 2003.

Extraído de: bazaramericano.com

La lectura del texto debe servir para su exposición, comentario y debate. La ficha es por lo tanto una guía para comprender los conceptos principales y el hilo de la argumentación.

Debe situarse al autor y el contexto de producción del artículo en el marco del debate contemporáneo sobre el concepto de modernidad. En este debate cabe identificar la diferencia entre la interpretación de Gorelik sobre los modernismos de aquella realizada por Berman.

Respecto de las principales ideas expuestas en el texto, reflexionar:

1. ¿Por qué el autor señala que en América Latina la modernidad fue un camino para llegar a la modernización?
2. ¿Cuáles son los tres momentos que el autor identifica en el proceso modernizador latinoamericano?

La síntesis debe ser clara en el modo en que se exponen los conceptos y la argumentación del autor. Deben señalarse con claridad los textos citados textualmente, ya sea mediante comillas o itálicas y las correspondiente citas.

Sugerimos subrayar o marcar con color las palabras clave y los conceptos principales para apoyar un debate en el aula.

Actividades lunes 2 de septiembre

Recordamos que este lunes debatiremos el texto de Marshall Berman, cuya síntesis debe entregarse en formato papel. Hemos dejado en la carpeta de textos la presentación del seminario, donde se encuentran las recomendaciones para una lectura ordenada y reflexiva.
También debatiremos dos fuentes. Para ello sugerimos leer las voces del diccionario de arquitectura en la Argentina correspondientes a los autores, así como a la Sociedad Central de Arquitectos. No hay consigna a entregar por escrito, lo que no exime de las notas para poder ordenar los argumentos en la exposición y debate.
Nos vemos en el aula,
saludos cordiales,
la cátedra

llavero olvidado

Anoche quedó un llavero en el aula 8 del Cubo. Lo entregamos en Bedelía de FADU-FHUC.

Inicio del cursado

Nuevamente iniciamos nuestro recorrido por la arquitectura moderna en Santa Fe, un "episodio" que nos permite compartir y debatir largos años de investigación.
Ya se encuentran disponibles -en los links de la columna lateral- el programa y cronograma así como el material de trabajo. También pueden verificar su inscripción al seminario aquí.
Nos vemos en el aula!